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二年级英语

章节

主要内容

基础巩固-牛津(上海版)

拓展延伸-新概念(青少版)

chapter 1

词汇:white(白色),purple(紫色),pink(粉色),orange(橙色),brown(褐色),black(黑色)等;beautiful(美丽的),rainbow(彩虹),shine(闪耀);

表达:What colour are…They are…What can you see? I can see...

音标:复习26个字母及它们在单词中的发音。

Part 1: Lesson 1Happy dogs!
  Part 2: Exercise 1
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 2

词汇:watch(手表),bag(包),soft(软的),hard(硬的),rough(粗糖的),smooth(光滑的)等;touch(触摸),birthday(生日),guess(猜),pen(钢笔);

表达:Is it..? Yes,it is. /No. It’s...来问答所看见的事物及其触觉;运用所学单词和句型完成生日场景的对话;

音标:掌握pb两个字母的基本发音。

Part 1:Lesson 2Happy boys and   girls!
  Part 2:Exercise 2
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 3

词汇:train(火车),bus(公共汽车),car(小汽车),van(厢式货车),bicycle(自行车),ship(轮船)等;listen(听),hear(听见),beside(在 旁边);

表达:What can you hear? I can hear...来问答所听见的事物;正确运用What can... hear? ... can hear...来问答别人所能听见的事物;音标:掌握td两个字母的基本发音。

Part 1:Lesson 3Hungry horses.
  Part 2:Exercise 3
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 4

Chapter1-Chapter3综合复习。

chapter 5

词汇:run(跑步),skate(溜冰),hop(单脚跳),skip(跳绳),ride a bicycle(骑自行车)等;my(我的),let(让);
 
表达:Do you likedoing...?来询问,并用Yes./No. I like doing来回答;运用Let’s...来提议他人一起做某事;
 
音标:掌握kg这两个字母在单词中的基本发音

Part 1:Lesson 4The countryside.
  Part 2:Exercise 4
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 6

词汇:salad(色拉),carrot(胡萝卜),fish(鱼),chicken(鸡肉),banana(香蕉)等;
 
表达:What do you like eating? I like eating ...来询问或回答喜爱的食物;
 
音标:辅音字母h在单词中的发音。

Part 1:Lesson 5My town!
  Part 2:Exercise 5
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 7

词汇:giraffe(长颈鹿),Snake(蛇)elephant(大象),zebra(斑马),并能掌握它们的复数形式;
 
表达:What are they? They are...的句型;
 
音标:辅音字母fv在单词中的发音。

Part 1:Lesson 6My aunt's house.
  Part 2:Exercise 6
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 8

Chapter5-Chapter7综合复习。

chapter 9

词汇:autumn(秋天),winter(冬天),cool(凉爽的),cold(寒冷的);sunny(阳光充足的),windy(有风的);
 
表达:I likedoing... in/on…Do you likedoing... 及回答 Yes, I do. /No, I don’t I like (doing)…in/on …,与他人进行交流并表述自己喜爱的运动;
 
音标:了解辅音字母sz在单词中的发音。

Part 1:Lesson 7Nineteen bones in   the house!
  Part 2:Exercise 7
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写


 

chapter 10

期中复习,Chapter1-Chapter9综合复习。

chapter 11

词汇:stop(停),go(走),wait(等候);light(灯),rood(马路),cross(穿过);词组stop by the roadwait to gocross the road等;
 
表达:用Look at.. It’s... Let’s...等句型说说交通信号灯的变化并能作出相应的指令;
 
音标:辅音字母mn在单词中的发音。

Part 1:Lesson 8Addition and   subtraction.
  Part 2:Exercise 8
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 12

词汇:trousers(长裤),sweater(毛衣),shirt(衬衫),coat(外套)等;listen(听),woof(汪汪),too(也);表达:运用... is...I have...等句型表述季节的特点及自己在不同季节的衣服着装;询问对方在不同季节的着装情况,并作出回答;音标:朗读字母lr及它们在单词中的发音。

Part 1:Lesson 9Jack's school!
  Part 2:Exercise 9
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 13

Chapter9Chapter11-Chapter12综合复习。

chapter 14

词组:play football(踢足球),play basketball(打篮球),play ping-pong(打兵兵球),play cards(玩扑克)等;
 
表达:正确运用can句型表达自己和他人所能做的运动;能运用“---Can he/she... ? Yeshe/she can.   /No,he/she can’t. ”了解别人是否会某种体育运动或游戏;

Part 1:Lesson 10Hide behind the   bush!
  Part 2:Exercise 10
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 15

词汇:letter(信),balloon(气球),carnation(康乃馨)等;
 
表达:通过“---What can I do for... ? ---I have... ”的问答了解与母亲节有关的常识;正确运用 Happy Mother’s Day! /Have.../Here’s a gift for you. /I love you.等句型向母亲表达母亲节的祝福;词汇延伸:idea(主意),blow(吹),find(发现,找到),piece(张,块,片,件),decorate(装饰),tie(系)等。

Part 1:Lesson 11Let's move!
  Part 2:Exercise 11
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 16

词汇:hungry(饥饿的),thirsty(口渴的),bread(面包),milk(牛奶)等;
 
表达:通过I’m... /I want... /I don’t like...等句型表达自己的感受、需要和喜恶;
 
词汇延伸:out(外出),tired(疲倦的),want(想要)等。

Part 1:Lesson 12Please don't ……
  Part 2:Exercise 12
 
主要内容:听力、简单词汇、口语表达、抄抄写写

chapter 17

Chapter14-Chapter16综合复习。

chapter 18

期末综合复习和拓展(一)

chapter 19

期末综合复习和拓展(二)

chapter 20

期末综合复习和拓展(三)

【课程说明】
  1
、本课程设置上分为基础巩固和拓展延伸两个部分,基础部分选用牛津英语(上海版),内容编制上分为两个梯度;拓展部分选用新概念英语(青少版),其中所选的篇目经过教研调整,是符合上海2年级阶段学生学习的;2、教材梯度上分为三个梯度,能够很好的满足各类学生的学习需要;3、本课程旨在夯实本年级段的基础,并在此基础上做延伸,同时注重学生的听力和口语表达能力的培养,让学生能综合提升,这是非常符合上海小学阶段学生学习需要的;4、本课程的设置紧密贴合致学1vs6的小组课堂特色,便于进行充分的课堂互动,增强学生学习过程中的参与;5、新概念的篇目选取经过严谨选择,和原版顺序略有不同,能够在难度上和现阶段的学习匹配,让学生掌握丰富知识的同时,又不至于给学生增加太大的学习负担。


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