8年级数学(培优班)寒假课程设置(12次课) | ||
课程目标 | 1.寒假对新课进行学习和初步拓展,在掌握课本基本概念的同时,同样具备一定的分析能力; 2.学习一次函数的性质及其应用,掌握逻辑分析能力; 3.学习代数方程的解法及实际应用,掌握计算能力和实际应用能力; 4.学习四边形的性质与判定,初步学习动点问题,掌握几何和动态问题分析能力; 5.逻辑分析与综合推理巧妙结合,既体会数学的严谨性,又增强了数学的趣味性。 | |
培优班大纲解读 | ||
课次 | 课题 | 主要内容 |
第1课时 | 一次函数的概念与图像 | 概念、常值函数、图像 |
第2课时 | 一次函数的性质 | 性质、一次不等式、面积问题 |
第3课时 | 一次函数的应用 | 分段函数、行程问题、表格问题 |
第4课时 | 一元整式方程与二元二次方程组 | 一元整式方程、二元二次方程组的解法 |
第5课时 | 分式方程与无理方程 | 分式方程、无理方程的解法 |
第6课时 | 列方程(组)解应用题 | 利润问题、行程问题、工程问题、几何分析 |
第7课时 | 平行四边形 | 多边形、定义、性质、判定 |
第8课时 | 矩形与菱形 | 矩形与菱形的定义、性质、判定 |
第9课时 | 正方形 | 正方形的定义、性质、判定 |
第10课时 | 梯形 | 梯形与特殊梯形的定义、性质、判定 |
第11课时 | 中位线 | 三角形的中位线、梯形的中位线 |
第12课时 | 寒假复习与检测 | 思维导图 |
8年级数学寒假课程设置(超前班)
(内容仅仅参考)
8年级数学(定向班)寒假课程设置(12次课) | ||
课程目标 | 1.学习并掌握四边形的性质与判定,提高逻辑分析能力; 2.学习并掌握比例线段与相似三角形的判定,掌握综合推理能力; 3.逻辑分析与综合推理巧妙结合,既体会数学的严谨性,又增强了数学的趣味性。 | |
定向班大纲解读 | ||
课次 | 课题 | 主要内容 |
第1课时 | 平行四边形 | 多边形、定义、性质、判定 |
第2课时 | 平行四边形的存在性问题 | 代数法、几何法 |
第3课时 | 矩形、菱形与正方形 | 定义、性质、判定 |
第4课时 | 特殊平行四边形的存在性问题 | 矩形、菱形、正方形存在性问题 |
第5课时 | 梯形及其辅助线 | 梯形、特殊梯形的定义、性质、判定、梯形相关辅助线添加 |
第6课时 | 中位线与概率 | 三角形的中位线、梯形的中位线、概率初步 |
第7课时 | 比例线段 | 比例中项、比例尺、合比等比、黄金分割 |
第8课时 | 三角形一边的平行线的性质定理 | 性质定理、推论 |
第9课时 | 三角形一边的平行线的判定定理 | 判定定理及推论、重心、平行线分线段成比例定理 |
第10课时 | 相似三角形 | 概念、判定一、判定二 |
第11课时 | 相似三角形的判定 | 判定三、判定四、分类讨论 |
第12课时 | 寒假复习与检测 | 思维导图 |