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高三语文

高三年级语文春季课程设置(16次课)

课程目标

紧密结合高考大纲,以考点为基础,全面梳理中学阶段语文学习知识点,同时针对高考各类题型,结合经典例题与最新试题,归纳总结解题方法和写作技巧,以期让学生举一反三,从容面对高考。

课程特色

各单元各课虽然编写体例相同,但是根据内容的特点和复习的需要,各板块的侧重点有所不同:课文复习侧重课文要点的提示,以便在重温课文时提纲挈领地把握课文,并为后面的古诗文阅读现代文阅读复习打好基础;古诗文阅读侧重知识的梳理和运用,以便在知识运用中提高古诗文阅读能力;现代文阅读侧重阅读的整体感悟和能力训练,让学生在训练中提高现代文阅读能力;作文技法侧重提供例文,让学生从例文中学习作文技法,在写作实践中提升自己的作文水平。

总结提升:

1、章节复习、必考题型练习

2、试卷练习、模拟测试

3、评讲试卷、错题

4、……

 

 

课次

课题名称

重难点内容

第一讲

组织材料

文章的结构形式

第二讲

思想内容表现形式

1、思想内容:分析文段所表达的思想、所表现的人物、所叙述的事情、所描写的景物、所蕴含的感情

2、表现形式:写法与语言的分析评价

第三讲

文段综合文段比较

文言文文段的综合阅读

第四讲

读说明文读议论文

1、说明文的阅读要领

2、议论文的阅读要领

第五讲

赏析散文赏析小说

1、赏析散文:文的特点和分类、散文的阅读要领

2、赏析小说:说的特点和分类、小说的阅读要、微型小说的阅读

第六讲

运用技巧

1、选用表述载体

2、选择特别文体

3、安排一条线索

4、借用名人名著

5、收拢偏题文章

第七讲

讲究表达

讲究语言的文采,讲究语言的气度,讲究语言的意蕴,讲究句式的变化,讲究修辞的运用。

第八讲

诗歌鉴赏内容鉴赏

认识诗歌中的形象,领会诗人寄寓其中的思想感情,体会作品的意境,分析作品思想价值等。

第九讲

诗歌鉴赏手法鉴赏

如何鉴赏诗歌:章法结构,表达方式,修辞方法,表现手法

第十讲

诗歌鉴赏语言鉴赏

1、理解诗歌语言的意蕴,把握诗歌的语言特色

2、诗歌的炼字、诗歌的语言特色和诗人的语言风格

第十一讲

诗歌鉴赏综合鉴赏

对一首诗的内容、手法、语言进行综合鉴赏和对两首诗或几首诗作对比签赏

第十二讲

高三古代诗文

采薇、归去来兮辞、陈情表、诗词三首、秦晋殽之战、鸿门宴、苏武传、伶官传序、《论语》七则、《孟子》二章、国殇、《指南录》后序等

第十三讲

高三现代诗文

雨巷、荷塘月色、《宽容》序言、《激流》总序、世间最美的坟墓、老人与海、简笔与繁笔、阿Q正传、哈姆莱特等

第十四讲

高考诗词鉴赏试题深度解析

近三年高考语文诗词鉴赏方向的解析

第十五讲

高考文言文深度解析

近三年文言文出题方向的解析

第十六讲

高考作文深度解析

近三年作文出题方向的解析

 

 

 


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