物化双选怎样学好化学？

有一句话叫“万丈高楼平地起”，地基不牢、地动山摇，那么高一化学学习恰是打地基的黄金时期，衔接整个高中三年，打个比方，就相当于是人体肩关节，把手臂和身体链接在一起，看起来不起眼，但意义非凡。

如果从心理层面上说，很多同学经过了初三的化学学习，会错误的以为学习方法、学习理论和初中大同小异，但实则大相径庭。不夸张的说，联系有，但并不大。因此，很多同学没有改变学习心态，就很容易想着吃老底，如果按照惯性学习，很容易进入误区，成绩自然也不会理想。所以说，高一是高中化学学习中是至关重要的一年。

先说说化学这门学科的特点：化学是一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的自然学科，说的直接点就是以化学方程式和实验为框架的自然学科。

初中时，我们只需要背熟方程式，方程式聚焦在复分解反应，研究主体是酸碱盐，靠死记硬背成绩也不会差。但高一的化学方程式很多，根本背不完，也记不全，这其实也是初高中化学很大的区别，高一的化学方程式不需要死记硬背，因为更多的是需要理解，需要思考，研究元素之间反应的逻辑更为重要。所以同学们在学习的时候需要更加灵活，多思考。

这里分享一个学习方法，可以通过氧化还原的变价规律和电子得失守恒的思路来巧妙记忆，那么其实氧化还原这个工具是初高化学的鸿沟，很多都是在氧化还原这个模块出现了巨大问题，因为它更抽象，难度更大，也正因如此导致后面无法跟得上的学生占很大一部分，这是最大的区别也是特点。

首先，学习好化学应该建立信心，认为自己通过科学的方法和学习习惯是一定可以学好的。

其次，思考能力极为重要，每个反应原理多问问为什么，如何提高化学工艺的效率，保证降低成本提高利润，就代表没有最好的方法，只有更好的方法。所以要打开自己的认知观，以开放思维去看化学问题，多关注于怎么对的，少执迷于怎么错的。

就像妈妈让你买醋，你应该记住：只买醋就对了，而不是纠结于为什么不买酱油要买醋。只有打开思路，我们才不会把化学方程式看作是一个死的东西，而是随环境，随条件改变而改变的。

最后，有效的输出很重要，讲完的化学知识点要及时总结，最简单的方法那就是课后十分钟复习法，可以在睡觉前把今天讲的知识点进行回忆，想想白天课上讲了什么，有卡顿或者记不清就代表没听懂或是遗忘，

一位清华妈妈分享的故事：她假装自己什么也不会，做一个认真的学习者，然后让孩子把今天所有内容进行复述，这其实就是最简单的输出，也是最直接的复习法。